2013年11月22日 星期五

11月19日

        對於圖片的處理,我所認識的軟體也不多,其中"非常好色"這個圖片處理軟體是我最早認識的,再來是小畫家,而對於這些軟體的用法,我也是一知半熟,在平時也不大侯使用它們,所以圖片處理導我來說是有一點困難的。
        不管在做哪一種類型的報告,其中都有圖片的處理,可這一部分我會直接忽略,用原圖,而不會加一些其他的效果,所以我通常都是用WOLD,或是PPT直接了當地處理。可後來也是有發現其中的問題,就是圖片太過一致了,沒有什麼變化,所以我也有嚐試去了解其他的軟體,可是這對我來說實在是難度過高,所以到最後也是放棄了這一部分的處理。
        而我也相信也有人是和我一樣有這個問題的,不過就算知道了也沒有能力去修正,那也是沒法的事。

2013年11月18日 星期一

11月12日

        今天,老師所講述的一些內容中,關於改稿、審稿、潤稿和對校方面的知識引起了我的注意。它們之所以吸引到我,不是因為我有過這方面的經驗,而是在這個前提下,我想起了我要寫會議記錄的這個問題。

        由於在這個學期我同時參加了三項課外活動,而其中兩項活動,是需要寫會議記錄的,而那個寫會議記錄的人就是我。我本以為這是一項很簡單,很快就可以完成,不需要太多時間就可以解決的事情,可是在動手做了之後,才發現我實在是太天真了,為何會覺得它很容易,單單這個會議記錄已經搞垮我了。在寫了一次又一次之後,我發現我對它產生了『怨念』,開始討厭做這份工作,所以一直一拖再拖,拖到快要上交的時候,一次把它寫完,一邊寫,一邊抱怨,想說下次不要再接這個工作。

        可是往好的方面想一想,我的會議記錄從簡單的形式到了現在已經可以寫出1500到2000的字數了。起先我只是以為其會議的內容增加了,但當我重新閱讀這些『怨念』的時候,發現到不是其會議的內容增加了,而是自己的文筆條理化了,和以前的會議記錄相較之下,現在的會議記錄除了變得有有條有理之外,還記錄得非常的詳細,而這個成果就是我一邊寫一邊抱怨之下所得到的。

        雖說寫會議記錄不是一件困難的事情,可是越寫就越覺得它很麻煩,所以本來還有寫完再看一次的習慣,但慢慢地連看也不想看,直接上傳讓其他成員看,如果有問題再改回來,這也多虧了大家的幫忙,我才能順利完成我的工作。

        而從這件事反過來想想,其實關於改稿、審稿、潤稿和對校方面的問題就如我寫會議記錄的情況一大概一致,作家在寫完了他們的著作後,其實也是有不想看或寫錯的地方,所以才需要別人的幫助,而在這過程中,可以確定的是編輯是一個含有團隊精神的隊伍,其工作都有所負責的人,而這些負責人會在他們的能力之下,完成他們所負有的責任,從而使得其工作而以進行到底,所以說,編輯這個行業還是有人性化的一面,他們是有為各個工作者著想的一個團隊。

11月5日

   在老師講完了書的頁碼、天地等等知識後,,我才發現到我一直忽略了它們的存在。它們的存在可大可小,沒了它們,整本書看起來就會怪怪的,再來遵於閱讀者來說也是相當不方便的,所以說這些不才留意的事物,才是皇點所在。

2013年11月4日 星期一

10月29日 報告

    其實在聽完老師對各組的講評後,我才真正的了解到其實要編成一本書是亥非常困難的一件事。在這次的報告中,我們在討論的過程中,遇到了不少的問題,可這也不是什麼大問題,問題是在於我們終於明了書的製造的背後是要付出多少的努力,而在忌聽完老師給於各組的見議後,才發覺我對書刊編輯的知識還是詔過少,需要努力再努力,才可以達刑到常人的目標。