2014年2月28日 星期五
2月25日 有趣的分享
在這次的課程中,我覺得比較有趣看的事情是老師讓我們每個小組針對書和刊的形式、內容和產銷做比較。在這一討論中,雖然我們這組是第一次進行討論的洞活動,但也沒有太太的阻礙,尤其組員們在分享的過程中,我可以得到很好的資訊,也了解到別人所想的和自己所想的方向的不同之處,同昤也是一次增進組員之間合作性的活動。同昤,我有觀察到不只我這一組,其他組也是很認真地在討論,其討論的聲音,令整個課程都活躍了起來。
2014年2月18日 星期二
2月18日 新的開始,新的氣象
今天,是這個課程的第一次上課,而在這次的課堂上,與之前的第一堂課有很大的改進。
首先,老師在介紹課程的時候,有比較清楚明了,而能是有了一個學期的經驗,對老師所做的方式有了相對的了解,所以很快就了解到老師所要表達的意思。而在聆聽時,也清楚地明白到這次課程的大綱,同時也明白到自己在這次的課程中,所需要做的作業為何。總之,在這次的講解中,沒有了前提的開場,簡潔又明瞭化了。
首先,老師在介紹課程的時候,有比較清楚明了,而能是有了一個學期的經驗,對老師所做的方式有了相對的了解,所以很快就了解到老師所要表達的意思。而在聆聽時,也清楚地明白到這次課程的大綱,同時也明白到自己在這次的課程中,所需要做的作業為何。總之,在這次的講解中,沒有了前提的開場,簡潔又明瞭化了。
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